Tip:
Highlight text to annotate it
X
HOOFDSTUK V
Vijf uur was nauwelijks geslagen op de ochtend van de 19e van januari, toen Bessie
bracht een kaars in mijn kast en vond me al op en bijna gekleed.
Ik was opgestaan half-een-uur voor haar entree, en had waste mijn gezicht, en zet
op mijn kleren door het licht van een halve maan net instelling, wiens stralen gestreamd via
het smalle raam in de buurt van mijn bedje.
Ik was naar Gateshead vertrekken die dag door een coach die de lodge poorten gepasseerd op zes
am
Bessie was de enige die nog opgestaan, ze had een vuur in de kinderkamer, waar ze
nu verder met mijn ontbijt te maken. Er zijn maar weinig kinderen kunnen eten als ze opgewonden zijn met de
gedachten van een reis, noch kon I.
Bessie, die geperst me tevergeefs een paar lepels van de gekookte melk en brood te nemen
ze had voorbereid voor me, gewikkeld wat koekjes in een papier en leg ze in mijn
tas, toen ze hielp me met mijn kindermantel
en motorkap, en de verpakking zich in een sjaal, zij en ik verliet de kwekerij.
Terwijl we langs mevrouw Reed's slaapkamer, zei ze, "Wil je naar binnen en bid Missis vaarwel?"
"Nee, Bessie: kwam ze naar mijn bedje gisteravond, toen jij weg was naar het avondeten, en zei:
Ik hoef niet te storen haar in de ochtend, of mijn neven beide, en zij vertelde me om
herinneren dat ze altijd al mijn beste geweest
vriend, en spreken van haar en dienovereenkomstig te worden haar dankbaar. "
"Wat zeg je, Miss? '
"Niets: Ik bedekte mijn gezicht met de dekens, en keerde van haar naar de
muur. "" Dat was verkeerd, Miss Jane. '
"Het was heel goed, Bessie.
Uw Missis is niet mijn vriendin: ze is mijn vijand ".
"O, Miss Jane! zeggen niet zo! '
"Good-bye naar Gateshead!" Riep ik, als we door de hal en ging naar buiten op de
voordeur.
De maan werd ingesteld, en het was erg donker, Bessie droeg een lantaarn, wiens licht
wierp een blik op natte stappen en grind weg doorweekte door een recente dooi.
Rauw en chill was de winter 's ochtends: mijn tanden klapperden als haastte ik mij naar beneden de
rijden.
Er was een licht in de portiersloge: toen we daar aankwamen, vonden we de portier van de
vrouw net haar ontsteken vuur: mijn koffer, die was uitgevoerd naar de avond
voor, stond met snoer aan de deur.
Het wilde maar een paar minuten van zes, en kort na dat uur had geslagen, de
verre worp van wielen aangekondigd de komende coach, ik ging naar de deur en keek haar
lampen aanpak snel door de duisternis.
'Gaat ze in haar eentje? "Vroeg de portier van de vrouw.
"Ja." "En hoe ver is het?"
"Vijftig mijl."
"Wat een lange weg! Ik vraag me af Mrs Reed is niet *** om te vertrouwen
haar tot nu toe alleen. "
De coach stelde, daar was voor de poorten met zijn vier paarden en de bovenkant
beladen met passagiers: de bewaker en koetsier luidkeels aangespoord haast, mijn koffer was
gehesen up, ik was uit de hals Bessie's, waar ik hing met kussen.
"Wees zeker en zorg goed voor haar," riep ze aan de bewaker, zoals hij tilde me in de
binnen.
"! Ay, ay" was het antwoord: de deur was geslagen aan, een stem riep "Goed,"
en we reden.
Zo werd ik gescheiden van Bessie en Gateshead, dus weggeslingerd naar onbekende,
en als ik dan geacht, afgelegen en mysterieuze gebieden.
Ik herinner me maar weinig van de reis, ik weet alleen dat de dag leek mij van een
bovennatuurlijke lengte, en dat we leek te reizen over honderden mijlen van de weg.
We doorlopen verschillende steden, en in een, een heel grote, de coach gestopt;
de paarden werden uit, en de passagiers stapte om te dineren.
Ik werd in een herberg, waar de bewaker wilde dat ik wat te eten hebben, maar, zoals ik
had geen eetlust, liet hij me in een enorme ruimte met een open haard aan elk uiteinde, een
kroonluchter onafhankelijke aan het plafond, en een
kleine rode galerie hoog tegen de muur vol met muziekinstrumenten.
Hier liep ik over een lange tijd, het gevoel heel vreemd, en dodelijk
beducht van iemand die in en ontvoering mij, want ik geloofde in
ontvoerders, hun heldendaden te hebben
vaak een rol speelden in Bessie's haard kronieken.
Eindelijk de bewaker terug, nog een keer ik was opgeborgen in de coach, mijn beschermer
besteeg zijn eigen stoel, klonk zijn holle hoorn, en weg we ratelden over de "steenachtige
straat "van L-.
De middag werd op een nat en een beetje mistig: als het taande in de schemering, begon ik te
het gevoel dat we heel ver inderdaad om van Gateshead: we niet meer te passeren
steden, het land veranderd; grote grijze
heuvels hees up rond de horizon: als de schemering verdiept, we daalden een dal,
donker hout, en lang nadat 's nachts had het vooruitzicht overclouded, hoorde ik een wild
wind haasten onder de bomen.
Gewiegd door het geluid, ik eindelijk in slaap viel, ik had niet lang gesluimerd wanneer de
plotselinge stopzetting van de beweging ontwaakte mij, de coach-deur was open, en een persoon, zoals een
knecht stond bij het: ik zag haar gezicht en jurk door het licht van de lampen.
"Is er een klein meisje genaamd Jane Eyre hier?" Vroeg ze.
Ik antwoordde: "Ja," en werd toen opgeheven uit, mijn koffer werd uitgesproken, en de coach
direct reed weg.
Ik was stijf van het lange zitten, en verbijsterd met het geluid en de beweging van de
coach: Gathering mijn vermogens, keek ik om mij.
Regen, wind en duisternis vulde de lucht, toch, ik vaag onderscheiden een muur
voor mij en een deur open in; door deze deur passeerde ik met mijn nieuwe gids: ze
dicht en sloot hem achter haar aan.
Er was nu zichtbaar een huis of huizen - voor het gebouw ver verspreid - met vele
ramen, en licht branden in een aantal, we gingen een breed kiezel pad, spatten nat,
en werden toegelaten bij een deur, dan de
knecht leidde me via een doorgang in een kamer met een haard, waar ze liet me alleen.
Ik stond op en mijn verdoofde vingers opgewarmd over de brand, toen keek ik rond, er was
geen kaars, maar het onzekere licht van de haard zien, met tussenpozen, behangen wanden,
tapijt, gordijnen, glanzend mahonie
meubels: het was een salon, niet zo ruim en prachtig als het salon op
Gateshead, maar comfortabel genoeg.
Ik was puzzelen om uit het onderwerp van een schilderij aan de muur, toen de deur openging,
en een individuele waarbij hij een lichte ingevoerd, een ander volgde vlak achter.
De eerste was een lange dame met donker haar, donkere ogen en een bleek en groot voorhoofd;
haar figuur was gedeeltelijk gehuld in een sjaal, haar gezicht was ernstig, haar dragende
rechtop.
"Het kind is erg jong om alleen te worden verzonden," zei ze, waardoor haar kaars neer op de
tafel. Zij vond me aandachtig voor een minuut
of twee, dan verder toegevoegd -
"Ze had beter worden binnenkort bed, ze ziet er moe:? Ben je moe" vroeg ze,
het plaatsen van haar hand op mijn schouder. "Een beetje, mevrouw."
"En ook honger, geen twijfel over bestaan: laat haar hebben wat eten voordat ze naar bed gaat, Miss
Miller. Is dit de eerste keer dat je nog hebt uw
ouders om te komen naar school, mijn kleine meisje? "
Ik legde haar uit dat ik geen ouders had.
Vroeg ze hoe lang ze dood was: toen hoe oud ik was, wat was mijn naam,
of ik kon lezen, schrijven en naaien een beetje: toen ze raakte mijn *** zachtjes
met haar wijsvinger, en zei: "Ze hoopte
Ik zou een goed kind te zijn, "ontslagen me, samen met Miss Miller.
De dame Ik had gelaten zou worden over negenentwintig, degene die ging met mij verscheen
een paar jaar jonger: de eerste indruk op mij door haar stem, kijk, en de lucht.
Miss Miller was meer gewoon, rossig in gelaatskleur, hoewel een zorgelijk
gezicht, haastte zich in de gang en actie, als iemand die altijd een veelheid van
taken bij de hand: ze zag er, inderdaad, wat ik
daarna vond ze echt was, een onder-leraar.
Onder leiding van haar, ik doorgegeven van compartiment naar compartiment, van passage tot passage, van een
grote en onregelmatige gebouw, tot en met, die uit de totale en enigszins somber
doordringende stilte dat gedeelte van het huis
we hadden doorkruist, kwamen we op het zoemen van de vele stemmen, en op dit moment ging een breed,
lange kamer, met veel tafels, twee aan elke kant, op elk van die verbrande een paar
kaarsen, en gezeten all round op banken, een
gemeente van de meisjes van elke leeftijd, van negen of tien tot twintig.
Gezien door het schemerige licht van de dips, hun aantal voor mij verscheen talloze, maar niet
in werkelijkheid meer dan tachtig, ze waren uniform gekleed in bruine spul jurken van
schilderachtige mode, en de lange holland schortjes.
Het was het uur van de studie, ze waren bezig met conning meer dan hun taak om morgen, en
de hum ik had gehoord, was het gecombineerde resultaat van hun fluisterde herhalingen.
Miss Miller ondertekend aan mij te zitten op een bankje bij de deur, dan te lopen naar de top
van de lange kamer riep ze uit - "monitoren, het verzamelen van de les-books en zet
ze weg! "
Vier grote meisjes is ontstaan uit verschillende tabellen, en gaan rond, verzamelden de boeken
en verwijderd ze. Miss Miller weer gaf het bevel-
"Monitors, halen de maaltijd-trays!"
-
De grote meisjes gingen uit en keerde terug op dit moment, elk voorzien van een lade, met
gedeelten van iets, ik wist niet wat, gerangschikt daarop, en een kruik water
en mok in het midden van elke lade.
De porties werden uitgereikt ronde; degenen die graag nam een slok van het water, de mok
dat de standaard voor iedereen.
Als het ging om mijn beurt, ik dronk, want ik had dorst, maar heeft niet aan het eten,
spanning en vermoeidheid waardoor ik niet in staat om van het eten: ik nu zag, echter,
dat het een dun oaten taart verdeeld in fragmenten.
De maaltijd over, gebeden werden gelezen door Miss Miller, en de klassen afgevijld, twee en
twee, boven.
Overweldigd door dit keer met vermoeidheid, heb ik nauwelijks merkte wat voor een plek de
slaapkamer was, behalve dat, net als het klaslokaal, ik zag dat het heel lang.
To-nacht was ik te Miss Miller's bed-fellow, ze hielp me uit te kleden: wanneer gelegd
naar beneden Ik keek naar de lange rijen bedden, die elk al snel werd gevuld met twee
inzittenden; in tien minuten het enkel licht
was gedoofd, en temidden van stilte en volledige duisternis viel ik in slaap.
De nacht voorbij snel.
Ik was te moe om zelfs dromen, ik heb maar een keer wakker om te horen van de wind rave in woedend
windstoten, en de regen valt in de torrents, en verstandig dat Miss Miller had genomen
haar plaats aan mijn zijde.
Toen ik weer mijn ogen niet gesloten, was een luide bel rinkelen, de meisjes waren en
dressing; dag was nog niet begonnen te dagen, en een nachtpitje of twee verbrand in de kamer.
Ook ik stond met tegenzin, het was bitter koud, en ik verkleed als goed als ik kon voor de
rillingen, en gewassen toen er een bassin in vrijheid, die niet snel voordoen,
want er was maar een bassin tot zes meisjes, op de tribunes in het midden van de kamer.
Weer de bel ging: alle gevormd in file, twee en twee, en in die volgorde afstammen
de trap en ging de kou en slecht verlichte schoollokaal: hier gebeden werden gelezen door
Miss Miller, daarna riep ze uit -
"Form lessen!" Een groot tumult in geslaagd voor een aantal minuten,
waarin Miss Miller herhaaldelijk riep uit: "Stilte!" en "Order!"
Als het verdwenen, zag ik ze allemaal opgesteld in vier halve cirkels, voor vier stoelen,
geplaatst op de vier tafels, alle gehouden boeken in hun handen, en een geweldig boek, zoals een
Bijbel, lag op elke tafel, voor de vacante zetel.
Een pauze van enkele seconden volgde, opgevuld door de lage, vage gezoem van de nummers; Miss
Miller liep van klas tot klas, suste dit onbepaalde geluid.
Een verre belletje rinkelde: direct drie dames de kamer binnenkwam, elke liep naar een
tafel en nam haar stoel.
Miss Miller nam de vierde lege stoel, die was, dat het dichtst bij de deur, en
waarrond de kleinste van de kinderen waren gemonteerd: dit inferieure klasse I
heette, en geplaatst op de bodem van het.
Zakelijk nu begon, de dag Collect werd herhaald, toen bepaalde teksten van de Schrift
werd gezegd, en deze erin geslaagd een langdurige lezing van hoofdstukken in de
Bijbel, die een uur duurde.
Tegen de tijd dat de oefening werd beëindigd, had dagen volledig aangebroken.
De onvermoeibare bel klonk nu voor de vierde keer: de klassen waren gemobiliseerde
en marcheerde naar een andere kamer om te ontbijten: hoe blij ik was om een vooruitzicht aanschouwen
om iets te eten!
Ik was nu bijna ziek van uitputting, te hebben genomen zo weinig de dag voordien.
De refter was een groot, laag-begrensde, sombere kamer, op twee lange tafels gerookt
stroomgebieden van iets warms, die echter, tot mijn ontsteltenis, zond een geur verre van
uitnodigend.
Ik zag een universele uiting van ontevredenheid bij de dampen van de maaltijd gehaald
de neusgaten van die welke zijn bestemd om het te slikken, van de bestelwagen van de stoet, de
groot meisjes van de eerste klasse, steeg de gefluisterde woorden -
"Disgusting! De pap is weer verbrand! "
"! Silence" riep een stem, niet die van Miss Miller, maar een van de bovenste leraren,
een klein en donker persoon, netjes gekleed, maar van een beetje somber aspect, die
installeerde zich op de top van een tabel,
terwijl een meer mollige dame voorzitter aan de andere.
Ik zocht tevergeefs naar haar ik voor het eerst had gezien de avond tevoren, ze was niet zichtbaar: Miss
Miller bezet de voet van de tafel waar ik zat, en een vreemde, buitenlandse uitziende,
oudere dame, de leraar Frans, zoals ik
daarna vond, nam de overeenkomstige plaats aan de andere bestuursleden.
Een lange genade werd gezegd en een lied gezongen, dan een bediende bracht in sommige thee voor de
leraren, en de maaltijd begon.
Uitgehongerd, nu en heel flauw, ik verslond een lepel of twee van mijn deel, zonder
denken van zijn smaak, maar de eerste rand van de honger afgestompte, zag ik ik had gekregen in
de hand een misselijk puinhoop, verbrand pap is
bijna net zo slecht als rotte aardappelen, hongersnood zelf ziek maakt al snel over.
De lepels langzaam verplaatst: Ik zag elk meisje smaak haar eten en proberen het te slikken;
maar in de meeste gevallen is de inspanning werd al snel losgelaten.
Het ontbijt was voorbij, en niemand hadden ontbeten.
Bedankt worden teruggezonden voor wat we niet hadden gekregen, en een tweede hymne gezongen, de
refter was geëvacueerd voor het klaslokaal.
Ik was een van de laatste om uit te gaan, en in het passeren van de tabellen, zag ik een leraar te nemen
een bekken van de pap en proeven, ze keek naar de anderen, al hun
gelaat uitgedrukt ongenoegen, en een van hen, de dikkerd een, fluisterde -
"Verschrikkelijke dingen! Hoe schandelijk! "
Een kwart van een uur voorbij voordat lessen weer begonnen, waarbij het schoollokaal
was in een glorieuze tumult, want die tijd leek het toegestaan om te praten luid
en vrijer, en ze gebruikten hun voorrecht.
Het hele gesprek liep op de ontbijttafel, die een en al misbruikt
ronduit.
Slechte dingen! Het was de enige troost die ze hadden.
Miss Miller was nu de enige leraar in de kamer: een groep van grote meisjes staan over
haar sprak met ernstige en sombere gebaren.
Ik hoorde de naam van de heer Brocklehurst uitgesproken door een aantal lippen, waarop Miss
Miller schudde haar hoofd afkeurend, maar zij maakte geen grote moeite om de controle
algemene toorn, zonder twijfel dat ze gedeeld in.
Een klok in het klaslokaal sloeg negen; Miss Miller verliet haar kring, en staan in de
midden van de kamer, riep - "Silence!
Om uw plaatsen! '
Discipline heerste: in vijf minuten de verwarde menigte werd opgelost in orde,
en vergelijkende stilte onderdrukt de Babel herrie van de tongen.
De bovenste en leerkrachten zich nu weer stipt op tijd hun posten: maar toch, alles leek te wachten.
Ranged op banken langs de zijkanten van de zaal, de tachtig meisjes zat bewegingloos en
rechtop, een leuke verzameling ze verschenen, allemaal met eenvoudige sloten gekamd uit hun
gezichten, niet op een krul zichtbaar; in het bruin
jurken, het hoge en omgeven door een smalle tucker over de keel, met weinig
zakken van holland (in de vorm iets als een portemonnee Highlander's) gebonden in het bijzijn van hun
jurken, en bestemd om het doel te dienen
van een werk-bag: alles, ook het dragen van wollen kousen en land-made schoenen, vastgemaakt
met messing gespen.
Boven twintig van die gehuld in dit kostuum waren volwassen meisjes, of liever jong
vrouwen, het geschikt is ze ziek, en gaf een lucht van rariteit zelfs tot de mooiste.
Ik was nog steeds naar hen te kijken, en ook met tussenpozen onderzoek van de leraren - geen van
wie precies blij mij, want de dikkerd een was een beetje grof, het donker een niet een
weinig felle, de vreemdeling hard en
groteske, en Miss Miller, slechte zaak! zag er paars, verweerd, en over-
werkte - wanneer, zoals mijn oog dwaalde van aangezicht tot aangezicht, de hele school roos
tegelijkertijd, als bewogen door een gemeenschappelijke bron.
Wat was aan de hand? Ik had gehoord geen bevel gegeven: ik was verbaasd.
Voordat ik had mijn verstand verzameld, werden de lessen weer zitten: maar als alle ogen waren nu
wendde zich tot een punt, die van mij volgde de algemene richting, en ontmoet de
persoon die hadden gekregen me gisteravond.
Ze stond aan de onderkant van de lange ruimte, in de haard, want er was een brand bij elke
het einde, ze de ondervraagde twee rijen van meisjes stil en ernstig.
Miss Miller nadert, leek het haar een vraag, en na ontvangst van haar antwoord,
ging terug naar haar plaats en zei hardop - "Monitor van de eerste klasse, het halen
bollen! "
Terwijl de richting werd uitgevoerd, overleg met de dame langzaam hoger op de kamer.
Ik denk dat ik een aanzienlijke orgaan van verering, want ik maar behouden het gevoel van
bewonderen ontzag waarmee mijn ogen getraceerd haar stappen.
Nu gezien, op klaarlichte dag, keek ze lang, blond, en welgevormd, bruine ogen met een
goedaardige licht in hun irids, en een boete penciling van lange wimpers ronde, opgelucht
de witheid van haar grote front, op elk
van haar tempels haar haar, van een zeer donker bruin, werd gegroepeerd in ronde krullen,
volgens de mode van die tijd, wanneer er geen gladde banden, noch lange pijpenkrullen
in de mode waren, haar jurk, ook in de mode
van de dag, was van paars doek, verlicht door een soort van Spaanse trimmen van zwarte
fluweel, een gouden horloge (horloges waren niet zo vaak voor zowel toen als nu) schitterde in haar gordel.
Laat de lezer toe te voegen, het beeld, verfijnde functies volledig zijn; een teint, als
bleek, helder, en een statig lucht en vervoer, en hij zal zijn, althans, als
duidelijk als woorden kunnen geven, een correcte
idee van de buitenkant van Miss Temple - Maria Tempel, zoals ik later de naam zag
geschreven in een gebedenboek toevertrouwd aan me uit te voeren naar de kerk.
De opzichter van de Lowood (want dat was deze dame) te hebben genomen haar stoel voor een
twee bollen geplaatst op een van de tafels, riep de eerste klasse om haar heen, en
begonnen met het geven van een les over aardrijkskunde, de
lagere klassen werden genoemd door de docenten: herhalingen in de geschiedenis, grammatica, & c., ging
op voor een uur, schrijven en rekenen geslaagd, en de muziek lessen werden gegeven door
Miss Temple om een aantal van de oudere meisjes.
De duur van elke les werd gemeten door de klok, die op het laatst sloeg twaalf.
De superintendent roos - "Ik heb een woord aan te pakken aan de leerlingen,"
zei ze.
Het tumult van de beëindiging van de lessen was al weer te breken, maar het zonk op haar
stem. Ze ging op -
'Je had vanmorgen een ontbijt, dat kon je niet eten, je moet honger: - ik heb
bevolen dat een lunch van brood en kaas worden geserveerd voor iedereen. "
De leraren keek haar met een soort van verrassing.
"Het is te doen op mijn verantwoordelijkheid", voegde ze eraan toe, in een verklarende toon aan hen,
en onmiddellijk daarna verliet de kamer.
Het brood en de kaas was op dit moment in gebracht en verspreid, aan de hoge vreugde en
verfrissing van de hele school. De order werd nu gegeven "Om de tuin!"
Elk op een grove stro motorkap, met strijkers van gekleurde katoen, en een mantel van
grijze fries.
Ik was dezelfde inrichting, en na de stroom, maakte ik mijn weg in de open
lucht.
De tuin was een grote omheining, omgeven met muren zo hoog als voor elke uit te sluiten
glimp van de prospect, een overdekte veranda liep langs de ene kant, en brede wandelingen grenst een
middelste ruimte verdeeld in tal van kleine
bedden: deze bedden werden toegewezen als tuinen voor de leerlingen te cultiveren, en elk bed
had een eigenaar.
Bij het vol met bloemen zouden ze ongetwijfeld zien er vrij, maar nu, aan het einde van de laatste
Januari, alles was winterse plaag en bruin verval.
Ik huiverde toen ik ging staan en keek om mij heen: het was een slecht dag voor outdoor
uit te oefenen; niet positief regenachtig, maar verduisterd door een druilerige geel mist; alle
onder de voet was nog steeds drijfnat met de overstromingen van gisteren.
Hoe sterker onder de meisjes liepen over en die zich bezighouden met actieve spelletjes, maar diverse bleke
en dunne gedreven samen voor beschutting en warmte in de veranda, en onder
deze, zoals de dichte mist doorgedrongen
hun rillingen frames, hoorde ik vaak het geluid van een holle hoest.
Tot op heden had ik gesproken niemand, en kon ook niemand lijkt op te merken van me, ik stond
eenzaam genoeg: maar om dat gevoel van isolatie ik gewend was, het niet
veel verdrukken me.
Ik leunde tegen een pilaar van de veranda, trok mijn grijze mantel dicht over mij, en,
proberen om de kou die mij nipt zonder te vergeten, en de onbevredigde honger die
knaagde me binnen, geleverd mezelf op om de arbeidsparticipatie van kijken en denken.
Mijn overwegingen waren te ongedefinieerd en fragmentarisch om op te nemen verdienste: ik nauwelijks nog
wist waar ik was, Gateshead en mijn vroegere leven leek dreef weg naar een onmetelijke
afstand, het aanwezig was vaag en
vreemd, en van de toekomst die ik kon maken geen vermoeden.
Ik keek rond het klooster-achtige tuin, en dan op naar het huis - een groot gebouw,
waarvan de helft leek grijs en oud, de andere helft vrij nieuw.
Het nieuwe deel, met daarin het klaslokaal en de slaapzaal, werd aangestoken door de verticale raamstijlen en
traliewerk ramen, die gaf hem een kerk-achtige aspect, een stenen tablet boven de deur
stond de inscriptie: -
"Lowood Instelling .-- Dit gedeelte werd herbouwd AD ---, door Naomi Brocklehurst, van
Brocklehurst Hall, in deze provincie. "
"Laat uw licht alzo schijnen voor de mensen, opdat zij uw goede werken zien en te verheerlijken
uw Vader, Die in de hemelen is. "- St. Matt. v. 16.
Ik deze woorden las over en weer: ik had het gevoel dat een verklaring aan hen toebehoorde,
en was niet in staat volledig aan hun import binnen te dringen.
Ik was nog steeds nadenken over de betekenis van "Instelling" en proberen uit te maken
een verbinding tussen de eerste woorden en het vers van de Schrift, toen het geluid van een
hoest vlak achter me maakte me draai mijn hoofd.
Ik zag een meisje zitten op een stenen bankje bij, ze was gebogen over een boek, op de inzage van de
die ze leek intentie: van waar ik stond kon ik de titel te zien - het was "Rasselas," een
naam die vond ik vreemd, en dus aantrekkelijk.
In het omzetten van een blad dat ze gebeurd op te zoeken, en ik zei tegen haar direct -
"Is je boek interessant? '
Ik had al vormde de bedoeling te vragen haar om het te lenen om me op een dag.
"Ik vind het," antwoordde ze, na een pauze van een seconde of twee, waarin ze onderzocht
mij.
"Wat is het over?" Vervolgde ik.
Ik weet nauwelijks waar ik de stoutmoedigheid dus om een gesprek te openen met een
vreemdeling, de stap in strijd was met mijn aard en gewoonten: maar ik denk dat haar
bezetting raakte een snaar van sympathie
ergens, want ik ook graag lezen, maar van een frivole en kinderachtige aard; ik kon
niet verteren of begrijpen de ernstige of substantieel.
'Je mag kijken, "antwoordde het meisje, die mij het boek.
Dat deed ik, een kort onderzoek heeft mij ervan overtuigd dat de inhoud minder mee dan een
titel: "Rasselas" zag er saai naar mijn smaak onbelangrijk, ik zag niets over
feeën, niets over genii; geen felle
verschillende leek verspreid over de nauw-afgedrukte pagina's.
Ik keerde terug naar haar, kreeg ze het rustig, en zonder iets te zeggen dat ze
stond op het punt terugval in haar vroegere leergierige stemming: ik weer durfde te storen
haar -
"Kun je me vertellen wat het schrijven over die steen boven de deur betekent?
Wat is Lowood instelling? "" Dit huis waar je bent komen wonen. "
"En waarom noemen ze instelling?
Is het op enigerlei wijze anders dan andere scholen? "
"Het is deels een goed doel-school: u en ik, en al de rest van ons, zijn charity-
kinderen.
Ik veronderstel dat u bent een wees: zijn ook niet je vader of je moeder dood "?
"Beiden stierven voordat ik me kan herinneren."
"Nou, alle meisjes hier verloren een of beide ouders, en dit heet een
instelling voor het opleiden van wezen. "" Doe betalen we geen geld?
Ze houden ons voor niets? '
"Wij betalen, of onze vrienden te betalen, vijftien pond per jaar voor elk."
"Waarom noemen ze ons charity-kinderen? '
"Omdat vijftien pond is niet genoeg voor bestuur en onderwijs, en het tekort is
geleverd door inschrijving. "" Wie geabonneerd? "
"Verschillende welwillende-minded dames en heren in deze buurt en in de
Londen. "" Wie was Naomi Brocklehurst? '
"De dame die het nieuwe deel van dit huis gebouwd dat de tablet records en wiens zoon
kijkt en stuurt alles hier. "" Waarom? "
"Omdat hij is penningmeester en beheerder van de inrichting."
"Dan dit huis hoort niet bij die lange dame die draagt een horloge, en die zei
werden we om wat brood en kaas hebben? "
"Om tempel Miss? Oh, nee!
Ik wou dat het deed: ze moet de heer Brocklehurst verantwoorden voor alles wat ze doet.
De heer Brocklehurst koopt al ons voedsel en al onze kleren. "
"Woont hij hier?" "Nee - twee mijl uit, bij een grote zaal".
"Is hij een goed mens? '
"Hij is een geestelijke, en wordt gezegd dat het een veel goeds doen."
"Heeft u zeggen dat lange dame heette Miss Temple?"
"Ja".
"En wat zijn de andere leraren genoemd? '
"De een met rode wangen heet Miss Smith, ze woont aan het werk, en snijdt
uit - want wij onze eigen kleding, onze jurken, en pelisses, en alles wat te maken; de
kleintje met zwart haar is Miss
Scatcherd, ze doceert geschiedenis en grammatica, en hoort de tweede klasse herhalingen, en
degene die draagt een sjaal, en heeft een zakdoek gebonden aan haar zijde met een
geel ribband, is Madame Pierrot: ze
komt van Lisle, in Frankrijk, en leert Frans. "
"Hou je van de leraren?" "Nou genoeg."
"Hou je van de kleine zwarte, en de Madame ---?-- kan ik niet uitspreken haar naam als
je doet. "
"Miss Scatcherd is haastige - je moet zorgen dat er geen haar beledigen, Madame Pierrot is
geen slecht soort persoon '. "Maar Miss Temple is de beste - isn't ze?'
"Miss Temple is zeer goed en heel slim, ze is boven de rest, want ze weet
veel meer dan ze doen. "" Heb je hier al lang? '
"Twee jaar. '
"Ben je een wees?" "Mijn moeder is dood."
"Ben je gelukkig hier?" "U vraagt iets te veel vragen.
Ik heb u antwoorden genoeg voor de huidige: nu wil ik om te lezen ".
Maar op dat moment klonk de dagvaarding voor het diner, alles opnieuw ging het huis.
De geur die nu vulde de refter was nauwelijks meer smakelijk dan dat
die was onze neusgaten onthaald bij het ontbijt: het diner werd geserveerd in twee
enorme vertinde schepen, waar steeg een sterke stoom denken aan ranzig vet.
Ik vond de puinhoop te bestaan uit onverschillig aardappelen en vreemde flarden van roestige vlees,
gemengd en samen gekookt.
Van dit preparaat een tamelijk overvloedig bord was toegerekend aan elke leerling.
Ik at wat ik kon, en vroeg me af in mezelf de vraag of elke dag tarief zou worden
als dit.
Na het eten, we onmiddellijk uitgesteld tot het schoollokaal: lessen hervat, en
werden voortgezet tot vijf.
De enige duidelijke geval van de middag was, dat ik het meisje met wie ik had gezien
spraken in de veranda ontslagen in ongenade door Miss Scatcherd uit een geschiedenis
klasse, en verzonden te staan in het midden van de grote klaslokaal.
De straf leek mij in hoge mate smadelijke, vooral voor zo groot
een meisje - ze zag er dertien of naar boven.
Ik verwacht dat ze zou tekenen vertonen van grote nood en schaamte, maar tot mijn verbazing dat ze
noch weende noch bloosde: samengesteld, hoewel graf, stond ze, het centrale kenmerk van alle
ogen.
"Hoe kan ze dragen het zo stil - zo stevig? '
Vroeg ik van mezelf.
"Als ik in haar plaats, lijkt het me dat ik de aarde wilt openen en slikken
me up.
Ze kijkt alsof ze dachten aan iets buiten haar straf - buiten haar
situatie: van iets niet om haar heen, noch voor haar.
Ik heb gehoord van dag-dromen - is ze in een dag-droom nu?
Haar ogen zijn gefixeerd op de vloer, maar ik weet zeker dat ze het niet zien - haar gezicht lijkt
gedraaid, weg naar beneden in haar hart: ze is op zoek naar wat ze zich kan herinneren, heb ik
geloven, niet naar wat er werkelijk aanwezig is.
Ik vraag me af wat voor een meisje dat ze is -. Goed of stout "
Al snel na zeventien hadden we weer een maaltijd, bestaande uit een kleine kop koffie, en
half-a-sneetje bruin brood.
Ik verslond mijn brood en dronk mijn koffie met smaak, maar ik had moeten zijn blij
zo veel meer - ik was nog steeds honger.
Een half uur recreatie gelukt, dan studie, dan is het glas van het water en de
stuk van haver-cake, gebeden en bed. Dit was mijn eerste dag op Lowood.